Experimente als Ausgangspunkt eines sprachsensibleren Wirtschaftsunterrichts

Publikationstyp:

Beitrag in Fachzeitschrift

Titel:

Untertitel:

Fach- und Alltagssprache unterscheiden lernen

Autor*innen:

Erscheinungsjahr:

2021

Verlag:

Friedrich Verlag

Zeitschrift:

Unterricht Wirtschaft + Politik

Ausgabe:

03/2021

Seiten:

12-19

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