Interest as an influencing factor on student achievement in Economics: Evidence from a Study in Secondary Schools in Germany

Publikationstyp:
Beitrag in Fachzeitschrift
Titel:
Interest as an influencing factor on student achievement in Economics: Evidence from a Study in Secondary Schools in Germany
Autor*innen:
  • Loerwald, D.,
  • Schnell, C.
Erscheinungsjahr:
2018
Zeitschrift:
International Review of Economic Education (IREE)
Ausgabe:
Volume 30
Externer Link:
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1477388017300889

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