Verbraucherbildung im Kontext von Situations- und Wissenschaftsorientierung, Welchen Beitrag können verhaltensökonomische Ansätze leisten?

Publikationstyp:

Beitrag in Fachzeitschrift

Titel:

Autor*innen:

Erscheinungsjahr:

2015

Zeitschrift:

Unterricht Wirtschaft + Politik

Ausgabe:

01/2015

Seiten:

50-53

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