Vom Kinderzimmer zum globalen Massenphänomen. Eine Unterrichtssequenz für die Sekundarstufe I zu den ökonomischen Dimensionen des Phänomens eSport

Publikationstyp:

Beitrag in Fachzeitschrift

Titel:

Autor*innen:

Erscheinungsjahr:

2018

Zeitschrift:

Unterricht Wirtschaft + Politik

Ausgabe:

01/18

Seiten:

22-29

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