WiDiX – Wirtschaft unterrichten mit digitalen Experimenten. Ergebnisse einer designbasierten Studie zu einer phasenübergreifenden Fortbildung für Lehrpersonen

Publikationstyp:
Beitrag in Fachzeitschrift
Titel:
WiDiX – Wirtschaft unterrichten mit digitalen Experimenten. Ergebnisse einer designbasierten Studie zu einer phasenübergreifenden Fortbildung für Lehrpersonen
Autor*innen:
  • Loerwald, D.,
  • Müller, A. H.
Erscheinungsjahr:
2026
Zeitschrift:
bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online
Ausgabe:
bwp@ Spezial 23: Digital gestütztes Fortbilden und Unterrichten in der ökonomischen und wirtschaftsberuflichen Bildung – Abschlussband des Verbundprojekts WÖRLD
Seiten:
1-17
Herausgeber*innen (Beiträge in Sammelbänden):
  • Keßeler, M.,
  • Klusmeyer, J.,
  • Schadow-Gievers, S.,
  • Thiel de Gafenco, M.

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